《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》
成绩
一是 完善了我国学位制度，开辟了高层次应用型专门人才的培养通道，实现了单一学术学位到学术学位与专业学位并重的历史性转变。
二是 探索建立了以实践能力培养为重点、以产教融合为途径的中国特色专业学位培养模式。
三是 培养输送了一大批人才。截至2019年，累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。
四是 有力支撑了行业产业发展，针对行业产业需求设置了47个专业学位类别，共有硕士专业学位授权点5996个，博士专业学位授权点278个，基本覆盖了我国主要行业产业，部分专业学位类别实现了与职业资格的紧密衔接。
五是探索形成了国家主导、行业指导、社会参与、高校主体的教育发展格局，积累了中国特色专业学位发展经验。
